O prémio Access to Learning deste ano foi atribuido ao Rural Education and Development (READ) Nepal .
Das razões invocadas pela oradora destaco o facto de as aldeias terem de fornecer o terreno e aranjar uma indústria ‘SELF-SUSTAINABLE’ que cubra os custos de funcionamento da bibliteca.
O maior custo suportado pela READ é efectivamente o dos carregadores para os livros e garanto que subir e descer montahas com 900 Kg de livros às costas durante uma semana pelo nepal a fora ( e eles têm bibliotecas em todo o lado habitado) é difícil.
Ouvi distintamente falar de gargantas de 900 metros de altura de parede em cada lado que foram descidas e subidas para levar a coleção inicial para uma das bibliotecas.