LIBRARIAN@2010: Sessão 1

By | 19 de Setembro de 2007

Keynote por Lars Qvortrup.

Uma apresentação maravilhosa por

Uma apresentação muito interessante por Isabel Sousa (Ler em Espinho) e José Angel Martínez Usero, defendendo a necessidade de colocar as tecnologias Web 2.0 nos planos curriculares. Acho que algumas pessoas na assistência não gostaram da posição (cheirou-me que há informação de 1ª e informação de 2ª)… Tenho de voltar a ver isto mas a verdade é que não podemos ficar agarrados a certos termos.

Será que onde o Euro Referencial diz HTML devia-se ler já wikitags? Cá por mim concordo mas os crânios presentes parecem discordar.

Librarian@2010

By | 19 de Setembro de 2007

A confusão com os horários parece geral. às dezenas a audiência começou a chegar com tempo de sobra, antes das 11:00 para uma conferência cujos trabalhos reais começam às 13:00.

Minha opinião: entre a organização Internacional e a Nacional perdeu-se a segunda e terceira linha do programa.

Isto é uma sala enorme para a quantidade de presentes.

Um troca de galhardetes e cumprimentos com as pessoas que já se vai conhecendo destas andanças. Com a querida Maria José Vitorino uma conversa muito calorosa sobre a situaçãodas bibliotecas (e bibliotecárias) escolares: "Um dia destes ao dizer-se que se cé bibliotecária escolar levará de imediato à pergunta:"E sofre de quê? Doi muito?""

Porque raio é que os directores e coordenadores de cursos não estão aqui ou a fazer-se representar? Isto cheio de empregadores e ninguém para fazer publicidade dos seus cursos!!! Faz sentido uma conferência sobre o curriculo de novos profissionais e só estarem empregadores?

Às 13:25 lá se compõe a mesa e vamos a isto. Os trabalhos são iniciados por Andre (?) da EBLIDA seguido por Dr. Pina Falcão da BAD.

Segue-se o secretário Geral da EUCLID introduzindo a sua organização. http.//euclid.hio.no

Sobre a apresentação da direcção da coordenadora da outra licenciatura… falo depois.

Segunda citação ‘in vivo’ em Berkeley

By | 19 de Setembro de 2007

Estava eu preparando umas dezenas de slides para uma nova versão de uma representada da Lusodoc, quando ouço o meu nome nos auscultadores… por onde "assistia" em diferido à aula "Basic Application Software II" da disciplina "Engin 110 – Fall 2007: Introduction to Computers-Interdepartmental Studies", dada pelo insubstituivel Americ Azevedo.

Voltei um pouco a trás e não é mesmo que ao minuto 43:56 da gravação audio… o professor Azevedo se põe a comentar a minha "ousadia" em seguir a disciplina e ter-me agregado ao canal twitter do mesmo!!!

Começa amanhã a Librarian@2010

By | 18 de Setembro de 2007


Espero fazer alguns artigos sobre esta temática tão importante para o momento em que a profissão precisa de se redefinir e reposicionar perante novos suportes e novos públicos…
Não garanto que vá ser uma reportagem aprofundada como tenho feito noutras conferências mas…  esperem para ver.

Novo Logotipo

By | 13 de Setembro de 2007

ESEIG

 

Para minha memória futura: o Pantone para a ESEIG é: 144C e o CMYC é C00, M48, Y100, K0 (Não foi publicado o RGB mas segundo a pantone é:   rgb(233, 131, 0), #FF8500 (original), #FF8800 (websafe)

O IPP: muda também de logo:

IPP_TODOS_LOGOS

O Pantone para o IPP é 7461 C , o CYMK é C86 M33 Y0 K0, o RGB é R0 G135 B199, pelo que em termos de Net deve-se usar: # 0087c7; a fonte é a TAZ

E os das outras Escolas:

IPP_TODAS_AS_ESCOLAS

Librarian 2.0 – Interviews of the future of librarians

By | 11 de Setembro de 2007

Librarian 2.0 – Interviews of the future of librarians

Entrevistas a: Ben Bunnell, Chad F. Boeninger, Chris Zammarelli, Daniel Lee, David Lee King, Eric Lease Morgan, Gene Ambaum, Gloriana St. Claire, Helene Blowers, Jeff Barry, Jenna Freedman, Jenny Levine, Jessamyn West, Karin Wittenborg, Laura Solomon, Loriene Roy, Martín Harfagar, Meredith Farkas, Michael Hart, Michael Stephens, Nicole Engard, Paul Pival, Phil Bradley, Raymond Barber, Sarah Houghton-Jan, Steven Bell, T. Scott Plutchak, Tim Spalding

De muito interesse para todos os que se preocupam com o desenho de curricula para cursos ou para o próprio desenvolvimento pessoal. Sei que é uma mistura ecléctica de opiniões, mas o futuro está de tal maneira turvo que calhando é mesmo a opinião dos outsiders que vale!