Havia um “Animador para a Literacia” na audiência. Parece ser um cargo muito activo nas bibliotecas municipais. Pelas palavras proferidas na intrevenção parece um misto de formador-bibliotecário-animador. Fez-me pensar que a minha colega Dálvia que saiu de CTDI na ESEIG para Educação Social na ESE do IPP. tem o conjunto dfe competências quase completo.
SIsBE: Ser bibliotecário escolar
Ser bibliotecário escolar em Oliveira do Hospital, distrito onde não há uma única Livraria (papelarias com alguns livros cobertos de pó…) é difícil.
Fundar um clube de leitura no 3º Ciclo nestas condições é ainda masi difícil.
Mas a obra mais requisitada do clube ser a Metamorfose de Kafka dá que pensar!!!
Seminário Internacional sobre Bibliotecas Escolares
… Depois de um dia inteiro na Gulbenkian venho para casa com os seguintes apontamentos:
Neste país vai-se para bibliotecário escolar por três vias:
- Pressão
- Acidente
- Queda
Ou melhor:
- (De)pressão
- Acidente (de automóvel)
- Queda (de escada)
Mandam os alunos de castigo para as bibliotecas e, parece que, os professores também.
Isto deu pano para mangas, e se o 1º encontro, há 10 anos, teve 30 pessoas e este teve 900, faça-se as contas. Pelo que amanhã começo a lançar sementes por aqui.
A apresentação das minhas correlegionárias Leonor Gaspar Pinto e Paula Ochôa foi excelente como sempre.
Mas o que mais me marcou, e pelas conversas de WC a muitos dos presentes, foi a ‘ponência’ de Alberto Manguel que debaixo do título “Cómo Pinocho aprendió a leer” introduziu uma série de idéias revolucionárias. A jeito de aperitivo: “… é por isso que não há escolas para anarquistas …” foi uma das passagens que arrancou risos à assistência. Outra tirada fez a assistência suster a respiração enquando a Ministra da Educação esboçava um sorriso amarelo.
‘NASA hopes archives have map to moon’
Não consigo deixa de me rir a bandeiras despregadas.
Que a BBC não conseguisse ler os discos do DoomsDay Book é uma coisa, mas que a NASA tenha perdido os planos dos módulos de alunagem da Apolo é demais!!!
Arquivistas de todo o mundo… tomem atenção.
Quer dizer…. perder não perderam… não conseguem é encontrar um modelo de leitor de microfichas apropriado!!! ROTFL
Internet Librarian 2006
Devido à realização da 2ª Conferência sobre o Acesso Livre ao Conhecimento (Universidade do Minho) em 27 e 28 de Novembro, e à sobreposição desta com as workshops e 1º dia de conferência da Online 2006 (Londres) e probreza relativa do programa do ultimo dia, acho que vou expandir a experiência da primavera na Computers in Libraries, estando presente na Internet Librarian 2006 em Monterey (Califórnia, EUA).
Para o ano que vem o orçameto fica cativo ao IMMERSION 07 a realizar no Canadá ao qual me pretendo candidatar.
WLIC06: PAULA OCHOA e LEONOR GASPAR PINTO
Reparei que não fiz referência na altura, do que peço desculpa. A comunicação das duas compatriotas, em nome da Incite, foi excelente, o que aliás é exactamente o tema da sua apresentação:
Quality – an ongoing practice and reflection in an governmental library, 1996-2006
PAULA OCHOA and LEONOR GASPAR PINTO (INCITE, the Portugese Association for Information Management, Lisbon, Portugal)
Versão curta: E se em vez de procurar a satisfação do cliente [de serviços de informação] formos atrás do encanto ?
Permissa contextual:
“delight is a construct related to but separated from satisfaction as it is based on different things (in the same way that dissatisfaction is related to but distinct from satisfaction). While customer satisfaction is generally based on exceeding one’s expectations, customer delight requires that customer receive a positive surprise that is beyond their expectations”
How to delight your customers.
California Management Review.
Vol. 48, (1), Outono; p. 129
Coisas ‘Ouvistas’
- Litercia da Informação
- Onde os bibliotecários deixam de melhorar a qualidade das respostas e começam a melhorar a qualidade das perguntas
- A dificuldade de ser bibliotecário
- It’s dificult to be a gatekeeper when the walls are gone
IMMERSION 07
O ACRL’s Institute for Information Literacy (IIL) abriu as candidaturas para o 1st International Immersion Program a realizar em Agosto de 2007 em Manitoba no Canada.
O dossier de candidatura pode ser consultado aqui
Custa a entrar (as candidaturas são concorrências por mérito) e a frequentar ( circa 1800 USD fora dormida ).
Pelo que sei vale a pena! É um mini mestrado em Formação de Competências Informacionais.
Acho que vou concorrer só para ver se entro e opto entre isto e a WLIC07 caso entre.
Colocações ESEIG CTDI 2006
Colocados: 21 Género Femenino e 9 Sexo Masculino
Candidatos que nalguma opção colocaram este curso: 158
Nota mais alta de admitido: 15.4, com este curso em 1ª Opção (5º candidato)
Nota mais baixa de admitido (contingente geral): 13.05 , com este curso em 2ª opção (61º Candidato)
Portanto, mais de metade dos que nalguma opção queriam vir para este curso foram para outro por melhor opção.
6 candidatos que tinhamn este curso com 1ª primeira opçõe tiveram colocação, o que é melhor que os 3 do ano passado